Kuulumisia kehittämistyöstä

Vihjeitä oppimisympäristöjen kehittämiseen

Blogikirjoituksissa kerromme kehittämistyön arjesta ja kuulumisista.

Vihje-hankkeen toimesta suuntasimme 5.5.2026 verkostoitumis- ja tutustumisvierailulle Sedun Ähtärin kampukselle. Vierailun keskeisenä tavoitteena oli tarkastella oppimisympäristöjä ja saada lisätietoa Vihje-hankkeen kehittämistyön ja investointien tueksi. Päivä tarjosi inspiroivan katsauksen siihen, miten ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjä kehitetään määrätietoisesti vastaamaan tulevaisuuden osaamistarpeita – teknologiaa hyödyntäen ja yhteistyötä korostaen.

WinNovan toteuttamat Satakuntaliiton rahoittamat JTF –hankkeet Vihje/iVihje ja Mode/Modes tekivät viestintä- ja vierailukäyntimatkan Lontoossa järjestettäville kansainvälisille opetusteknologian Bett-messuille, jotka ovat perinteisesti opetusteknologian (EdTech) suunnannäyttäjä. Matkan tavoitteena oli hakea oppia käynnissä olevan Vihje/iVihje -hankkeen digipedagogisiin ratkaisuihin ja teknologiainvestointeihin sekä viestiä loppusuoralla olevan Mode/Modes-hankkeen tuloksista.

Vihjeiden etsintä on jatkunut… Projektiryhmä on tehnyt työtä Vihjeen virtuaali- ja hybridioppimisympäristöjen työstämiseksi. Virtuaalioppiminen hybriditilassa, joka on Vihjeessä tavoitteena, voisi toteutua immersiivisenä tilana, joita on alkanut oppilaitoksiin yhä enemmän tulla.

Vihje/iVihje-hankeparissa kehitetään kiinnostavia ja oppimista tukevia oppimisympäristöjä, jotka vahvistavat osaamista erityisesti teemoissa: kestävässä kehitys, kiertotalous, huoltovarmuus ja turvallisuus. Hankkeessa rakennetaan sekä virtuaalisia että fyysisiä oppimisympäristöjä, jotka yhdistyvät moderniksi hybriditilaksi. Lisäksi tavoitteena on tuoda palvelurobotiikkaa osaksi pedagogiikkaa.

Satakuntaliitto on myöntänyt WinNovalle JTF-avustusta Vihje – Vihreät ja innovatiiviset oppimisympäristöt -kehittämishankkeeseen ja kehittämistyötä tukevaan iVihje -investointihankkeeseen. Hankkeen tavoitteena on tuottaa uusia oppimisympäristöratkaisuja, jotka edistävät oppimista ja tukevat ekologista ja sosiaalisesti kestävää tulevaisuutta.